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高校教师教学发展中心建设解决方案

时间:2019-12-29 13:54:10

【促进高校教师更好地发展】     

     

以智慧实体空间与信息化支撑平台为核心,奥威亚创新高校教师发展中心工作手段与模式,构建教师发展中心的各个工作职能对应的教与学空间,通过信息化手段支撑教学视频资源建设、培训活动实施、教师能力测评以及专家咨询等各项工作开展,促进教师专业水平、教学能力的提升。    


   

  • 教师培训

  • 研究交流

  • 质量评估

  • 咨询服务

  • 教学资源建设


   

高校教师教学发展中心建设解决方案(图1)    

【空间展示】    


   

名师工作室    


   

名师工作室通过教学问题诊断、名师远程交流、名师沙龙直播等方式,搭建中青年教师成长以及名师自我提升的平台,提高学校教师教学队伍整体素质。    


   

智慧互动教室    


   

基于物联网技术,集课程录播、远程互动、智慧教学于一身的现代化智慧教室,是高校教师尝试新型教学模式,提升自身信息技术能力的重要场所。    


   

微课及慕课资源录制室    


   

通过微课及慕课资源录制室,教师可实现对精品微课和慕课的制作、管理、发布、共享,满足高校MOOC、SPOC课程及翻转课堂的教学需求。    


   

教学技能培训与研讨室    


   

提供多功能微格教学与讲座的环境,用于教学案例的点播与讲评、教学实训场景的实时直播与分析、公开课远程直播、教师教学实训练习等活动的开展。    


   

教学视频资源管理平台    


   

平台汇聚智慧实体空间的资源,提供师生点播、大规模直播、网络评课、在线巡课等应用功能。基于课堂大数据,平台还提供课堂关注度分析曲线图和督导巡课报告等客观数据,便于教师调整自身教学模式。    


   


   

【典型案例】    


   

华南师范大学围绕广东省高水平大学建设和“新师范”建设战略,携手奥威亚进行了智慧教学空间改造,打造了创新创业教室、跨校区互动教室、通识课程教室和精品课程录制教室等四种新型教室环境,为“教师教学技能实训中心”实现分组讨论、跨区授课等新型教学模式。此举对华师深化教学模式改革,推动创新人才培养具有重要意义。    

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